“双师型”名师工作室成员三年成长规划（陈波）

发布时间：2023-06-30 来源：作者：关注：

一、个人情况

个人现有主要业绩情况如下：

指导学生竞赛情况：2020年湖南省职业院校技能竞赛高职组工业互联网+先进制造三等奖

教研成果（主持或参与课程、教材建设等）

2021年湘西职院课程思政教学改革项目“数控操作实训课程思政建设”

科研成果：

课题：2021年湖南省教育厅科学研究项目“1+X”背景下高职“智能工匠”型人才培养模式研究（ZJGB2021243）

2022年横向课题“移动式顶车装置”委托方：湖南雷鸣西部民爆有限公司

论文：产教融合视域下高职专业群建设研究.湖北农机化.2020(19)

智能制造专业群岗课证赛融通课程构建探究.教育研究.2022(06)

二、三年成长目标

希望通过参加本次名师工作室专题研修，能在教育教学、教科研能力、技术技能方面取得进一步提升。根据研修内容及个人情况拟定三年成长目标为：1调整、优化专业人才培养方案；2编写新形态教材1本；3指导学生参加省级技能竞赛获奖；4申报成功省级教科研课题1项；5完成职教高水平论文2篇。

三、三年成长任务分解

四、具体措施

处理好学习与工作的关系，认真对待每一次的培训机会，听好每节课。不断提高理论水平，将先进的教学理论与自己的教学实践有机结合。不断探究、感悟、反思，虚心向专家、同仁请教。根据研学课程安排结合个人情况把任务分解，分别落实，有序开展目标任务。并结合实际情况进行适当调整，力争完成各项目标。