为探索党员教育形式多样化,推动党史学习教育走深走实,5月28日,机制学院学生党支部组织学生党员、发展对象在第三教学楼105党员活动室开展了一场别开生面的“党史版谁是卧底”。本次活动将党史知识与趣味语言游戏相结合,引导学生党员在轻松活跃的氛围中辨析党史概念、检验学习成效。
活动伊始,全体同学面对党旗重温入党誓词,主持人简要介绍了互动规则。随后,同学们分成3个小组,每组4-5人。每人随机抽取一张党史关键词卡,其中隐藏着1名“卧底”——他们拿到的词与其他人高度相似但内涵不同。从“红船”与“红船精神”,到“遵义会议”与“八七会议”,再到“为人民服务”与“全心全意为人民服务”,每位参与者轮流用一句话描述自己手中的词语,既不能说出词中的字,又要让同伴心领神会。一轮轮描述之后,全体投票揪出“卧底”。若“卧底”坚持到最后则为胜出,否则平民方获胜。
活动现场笑声与掌声不断。为了不被当成卧底,同学们必须精准区分“长征精神”与“延安精神”的异同,或是厘清“井冈山”与“瑞金”的历史定位。被票投出局的同学还要即兴讲述该关键词背后的真实党史故事,讲不出的则高唱一句红色歌曲,将学习融入即兴展示。飞制2402班学生党员周礼和表示:“这个活动太有意思了!以前觉得党史概念容易混淆,玩了一轮游戏后,我牢牢记住了‘遵义会议’和‘八七会议’的不同转折意义。”本次活动共进行了三轮不同主题的游戏,涵盖了党的宗旨、重要会议、革命战役、红色精神等模块。不少同学表示,在游戏中发现自己对某些党史概念“一知半解”,通过现场纠正和讨论,印象更加深刻。
相较于传统党课的“单向灌输”,本次“党史谁是卧底”活动为学生党员提供了主动辨析、团队协作、自我纠错的学习体验,也创新了党建活动形式,增强了支部凝聚力和学习趣味性,引导广大学生党员在实践中学真知、悟真谛。
(机制学院 余浩 谭亚欧 供稿 余浩 摄影 谭亚欧 二审 唐倩 三审)

学生党员”卧底失败“,分享党史小故事

学生党员分享党史小故事

主持人讲解规则

组内激烈讨论照片

组内进行激烈讨论