“双师型”名师工作室成员三年成长规划（吴学栋）

一、个人情况

吴学栋，中共党员，讲师，车工高级技师，任教于岳阳市第一职业中等专业学校机械专业。岳阳市优秀教师，湖南省职业培训优秀教师，岳阳市科技特派专家，指导学生参加湖南省职业院校技能竞赛数控项目获得三等奖以上奖项，主持湖南省职业教育改革项目一项，市级规划课题两项。

二、三年成长目标

希望通过这次“双师型”名师工作室专题研修班培训的机会，提升数控专业人才培养方案开发、数控专业新形态教材开发与编写、数控精品课程建设等方面的教师职业能力；提高教科研论文撰写、教科研课题申报等教科研能力；提升数控编程与加工等技能水平，更好的服务教学、实训、教研、教改。

三、三年成长任务分解

四、具体措施

为完成成长目标任务拟采取以下具体措施和做法：

1.按时参加培训,认真学习职业教育相关文件和先进职教理念，主动参与学校数控技术应用专业人才培养方案的制定、修改与优化等，积极进行数控技术应用专业课程标准的开发与制定。

2.认真学习课程教学设计理念，利用培训机会积极进行课程教学资源开发，完成数控技术应用专业课程教学资源开发的整体规划、资源建设，积极参与教学能力竞赛等。提高专业课程课堂教学能力，积极参加教师职业能力大赛。

3.学习职教新理念，进行新形态教材编写相关的学习，积极进行数控技术应用专业申报教材编写。

4.加强科研能力的提升，积极撰写论文、课题申报等。

5.努力提升数控维修技能水平，在培训期间认真学习数控维修相关知识与技能，通过机床维修实践或带学生参与竞赛的等方式提高数控维修技能。