各参培教师：
由省教育厅主办、长沙航空职业技术学院承办的职业院校教师素质提高计划2022年国家级培训项目——“双师型”名师工作室专题研修项目培训将于2022年12月10日开班。经请示湖南省教育厅相关部门同意，对培训项目的顺序作了一定调整，现将有关事项通知如下：
一、培训时间
第一阶段：2022年12月10日-12月28日线上培训；
第二阶段：返岗实践，跟踪指导；
第三阶段：线下集中研修时间待定；
二、培训地点
长沙航空职业技术学院
三、培训日程
序号 |
事项 |
时间 |
地点 |
负责人 |
1 |
第一阶段线上培训 |
2022年12月10日-12月28日线上培训 8:30-12:00 14:00-17:00 |
线上 |
各项目培训专家 |
2 |
第二阶段 返岗实践 |
2022年12月29日-2023年3月5日 |
学员工作单位 |
沈宇峰 培训导师 |
3 |
线下集中报到 |
2023年3月5日（时间待定） |
长沙航空职业技术学院跳马校区教培处308室 |
沈宇峰 |
4 |
线下培训 |
2023年3月6日-3月16日（时间待定） |
长沙航空职业技术学院 数控实训中心 |
各项目培训专家 |
四、培训内容
第一阶段：2022年12月10日-12月28日线上培训；
时间 |
培训主题 |
培训内容 |
培训 地点 |
培训师 |
培训方法 |
培训成果 |
12月10日 |
上午 |
开班仪式 |
线上开班仪式 9:00-9:30 |
线上 |
彭连刚 张伟华 黄登红 宋福林 |
|
|
名师工作室建设专题 |
双师型名师工作室建设思路及建设任务解读 |
线上 |
黄登红 |
专题讲座 |
培训日志 |
下午 |
名师工作室建设专题 |
新时代高等职业院校教师的使命与担当 |
线上 |
严 灿 |
专题讲座 |
培训日志 |
12月11日 |
上午 |
专业人才培养方案制定 |
专家讲座：装备制造类专业人才培养方案制订与实施 |
线上 |
文 韬 |
专题讲座 |
培训日志、每个小组制定或者修订一份人才培养方案 |
下午 |
专业人才培养方案制定 |
分组实践、案例分享、交流研讨 |
线上 |
文 韬 沈宇峰 |
工作坊 |
12月12-15日 |
全天 |
专业人才培养方案制定 |
分组实践、案例分享、交流研讨 |
线上 |
文 韬 沈宇峰 |
工作坊 |
12月16日 |
上午 |
课程建设 |
对标人才培养方案，推进课程教学改革 |
线上 |
周哲民 |
专题讲座 |
每个小组完成一门课程的教学设计 |
下午 |
课程建设 |
基于职业工作过程的模块化教学设计 |
线上 |
黄登红 |
专题讲座 |
12月17日 |
上午 |
课程建设 |
《航空发动机典型零件的建模与3D打印》课程开发实践 |
线上 |
吕勤云 |
专题讲座 |
12月18-20日 |
全天 |
课程建设 |
分组实践：每个小组完成一门课程的教学设计，根据学员情况自主组建课程建设小组，制定课程建设计划 |
线上 |
吕勤云邓中华 |
工作坊 |
12月21日 |
上午 |
教材开发 |
专家讲座：职业院校新形态一体化教材开发探索与实践 |
线上 |
米志强 |
专题讲座 |
每个小组完成一份新形态教材样章 |
下午 |
教材开发 |
1.案例分享、交流研讨 2.分组实践：新形态教材开发与实践，根据学员情况自主组建教材编写小组，制定教材编写计划 |
线上 |
何幸保邓中华 |
工作坊 |
12月22-25日 |
全天 |
教材开发 |
1.分组实践：新形态教材开发与实践，根据学员情况自主组建教材编写小组，编写教材样章 |
线上 |
何幸保 邓中华 |
工作坊 |
12月26日 |
上午 |
科研能力提升 |
专家讲座：职教科研的方法与路径 |
线上 |
黄登红 |
专题讲座 |
制定科研计划 |
下午 |
科研能力提升 |
制定科研计划 |
线上 |
黄登红 沈宇峰 |
工作坊 |
12月27日 |
全天 |
科研能力提升 |
制定科研计划 |
线上 |
黄登红 沈宇峰 |
工作坊 |
12月28日 |
全天 |
研修计划制定 |
学员建立个人成长档案，并与导师共同研讨制定三年成长规划，明确三年的成长目标。 |
线上 |
黄登红宋福林 沈宇峰 |
工作坊 |
个人成长档案 |
第二阶段：2022年12月29日起为期2个月返岗实践；导师负责制，学员与导师通过线上线下多种方式进行研讨交流，持续跟踪学员的研修任务的进度。
第三阶段：2023年3月5日线下集中报到，3月6日-3月16日进行技术技能提升模块研修，主要培训内容为：
时间 |
培训主题 |
培训内容 |
培训 地点 |
培训师 |
培训方法 |
培训成果 |
3月6日 |
上午 |
开班仪式 |
1.开班仪式 2.团队组建 3.航空文化研学活动，参观长沙航院校内实践教学基地 |
数控实训中心 |
彭连刚 张伟华 黄登红 宋福林 |
专家讲座 |
学习心得体会 |
下午 |
技术技能提升 |
高职复杂部件数控多轴联动加工技术赛项技术解读 |
数控实训中心 |
王芳秋 |
专家讲座 |
训练计划 |
3月7日 |
上午 |
技术技能提升 |
中职数控综合应用技术赛项技术解读 |
数控实训中心 |
王芳秋 |
专家讲座 |
训练计划 |
下午 |
技术技能提升 |
高职复杂部件数控多轴联动加工技术软件编程及应用 中职数控综合应用技术赛项软件编程及应用 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月8日 |
全天 |
技术技能提升 |
高职复杂部件数控多轴联动加工技术软件编程及应用 中职数控综合应用技术软件编程及应用 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月9日 |
全天 |
技术技能提升 |
中职数控综合应用技术软件编程及应用 高职复杂部件数控多轴联动加工技术软件编程及应用 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月10日 |
全天 |
技术技能提升 |
中职数控综合应用技术软件国赛赛题加工 高职复杂部件数控多轴联动加工技术赛项国赛赛题加工 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月11日 |
全天 |
技术技能提升 |
中职数控综合应用技术软件国赛赛题加工 高职复杂部件数控多轴联动加工技术赛项国赛赛题加工 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月12日 |
全天 |
企业调研 |
企业参观调研 |
企业现场 |
企业专家 沈宇峰 |
企业调研 |
培训日志 |
3月13日 |
全天 |
技术技能提升 |
中职数控综合应用技术软件国赛赛题加工 高职复杂部件数控多轴联动加工技术赛项国赛赛题加工 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月14日 |
全天 |
技术技能提升 |
中职数控综合应用技术软件国赛赛题加工 高职复杂部件数控多轴联动加工技术赛项国赛赛题加工 |
数控实训中心 |
陈恩雄王成新 唐军 王芳秋 |
现场实操 |
实操作品 |
3月15日 |
全天 |
成果汇报 |
人才培养方案、课程设计、新形态教材开发等成果交流展示 |
数控实训中心 |
黄登红 杨 丰 文 韬 吕勤云 |
交流研讨 答辩 |
研修成果 |
3月16日 |
|
|
返岗实践 导师负责制，学员与导师通过线上线下多种方式进行研讨交流，持续跟踪学员的研修任务的进度 |
|
沈宇峰 各项目导师 |
工作坊 |
|
说明：线下集中研修时间根据疫情情况可能会有调整，培训内容根据培训师实际情况可能会有微调。
五、培训要求
1.本次培训，“新冠”疫情防控仍然未结束，防范意识不能松懈。请所有参训学员在开班前14天进行自我隔离；请于线下开班前将近7天的核酸检测报告、健康和行程卡等三个材料的电子稿发至群里，到达基地时须提供纸质稿；不符合基地防疫要求的学员，不允许进入基地参加培训。培训期间，基地将每天对学员进行体温监测，检查健康码和行程卡，并进行登记。
2.本次培训为国家级培训，各参培教师要珍惜机会，明确目的，按时按要求参加培训，并认真遵守培训的相关要求。
3.各学员登陆职业院校教师素质提高计划师资培训信息化服务平台（http://202.113.245.38:8280/train/），注册、登陆，完善个人信息，完成培训报名，在相关系统中有账号的教师不需要再次注册。
4.培训期间，不允许请假和缺席；确因特殊原因需请假或缺席的，由送培单位向各市州教育局申请。申请通过后，提供相应材料。（中职项目向市州教育局申请，高职项目向送培学校申请）
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