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“心愿互换传雷锋,校地联动筑长效” 机制学院与新田小学共赴成长之约

发布时间:2026-04-02    来源:机制学院    作者:机制学院 谭亚欧 李泓岳 供稿 何鑫宇 摄影 唐倩 审稿    关注:

春风送暖,薪火相传。在我院“红心润校园、文明满校园、阳光暖校园、趣味动校园、法治护校园”五个系列活动开幕之际,3月31日,机制学院组织17名学生干部走进新田小学,开展“心愿互换传雷锋,校地联动筑长效”主题教育活动。此次活动以校地为纽带,以心愿贺卡为核心载体,打破单次活动局限,创新构建起小学生思想道德建设与大学生思想政治教育的长效机制,是双方自2025年以来深耕“流动的思政课堂”的具体体现。

活动现场暖意融融,新田小学二年级教室内,36名小朋友满是期待,大学生志愿者温柔引导,欢声笑语中,善意悄然传递。活动伊始,我院团学干部生动宣讲雷锋冒雨护送母子回家的故事,让孩子们在聆听中感悟奉献精神;孩子们听得聚精会神,不时点头回应,眼神中充满了对雷锋同志的崇敬之情。宣讲结束后,大学生志愿者们带来了精心编排的舞蹈表演,轻快的旋律、整齐的动作,赢得了小朋友们阵阵热烈的掌声。舞蹈表演落幕,雷锋知识抢答环节正式开启。主持人刚念出题目,小朋友们便高高举起小手。”“雷锋精神的核心是什么?”“雷锋叔叔生前是一名什么职业的人?一个个问题接连抛出,现场抢答声、欢呼声此起彼伏,大学生志愿者们为答对题目的小朋友送上精心准备的手工礼品,拿到礼品的小朋友脸上绽放出灿烂的笑容。

在活动的核心环节“心愿互换”中,机制学院团学干部提前精心准备了十余张心愿贺卡,卡片上承载着他们的学雷锋承诺,内容涵盖参与敬老院、福利院慰问,组织或参与无偿献血等公益活动,每一笔书写都饱含着大学生的责任与担当。新田小学的十余名小朋友则发挥想象力,别出心裁地制作了专属手工贺卡,卡片上画着雷锋帽、雷锋肖像等元素,色彩斑斓、充满童真,字里行间满是真诚的心愿:“我要给同学讲不会的题目”“我要帮爸爸妈妈扫地、倒垃圾”。心愿交换现场,大学生与小朋友一对一面对面交流,轻声诉说着自己的心愿与承诺,认真许下共同成长的约定。大家双手捧着心愿卡,眼神坚定,互相鼓励、将这份学雷锋的约定牢牢记在心里。“这次心愿互换,让我真切感受到了雷锋精神的意义,也让我明白了学雷锋不是一句口号,而是要落实到每一件小事中。”机制学院学生干部徐竟湫感慨道,“我承诺本学期参与敬老院慰问活动,陪伴老人度过温暖时光,也希望能和小朋友们一起,把这份善意传递下去。”新田小学二年级学生王博拿着亲手制作的心愿卡,脸上满是自豪:“我在贺卡上画了雷锋叔叔,还承诺要帮爸爸妈妈做家务。和大哥哥大姐姐交换心愿,我很开心,也明白了学雷锋要从小事做起。”现场大家互相展示着自己的心愿卡,分享着自己的学雷锋计划。

此次心愿互换活动打破了“一次性活动”的局限,构建了学雷锋长效机制——鉴于双方已交换本学期学雷锋要努力做到的一件小事,本学期结束之时,机制学院将再次组织学生干部走进新田小学,与小朋友们面对面验收实践成果,让学雷锋不再流于表面,而是成为可落地、可执行、可检验的日常行动。此次“心愿互换活动的开展是学院落实五育并举、推进思想政治教育提质增效的生动实践,它搭建起大学生与小学生共赴心愿之约的桥梁,既助力小学生思想道德建设,也强化大学生思想政治教育,让“流动的思政课堂”真正活起来、实起来,让雷锋精神在校地联动中薪火相传,让向善向上成为师生的日常习惯。

(机制学院 谭亚欧 李泓岳 供稿 何鑫宇 摄影 唐倩 审稿)

大学生志愿者讲述雷锋故事

小朋友们认真举手回答问题1

小朋友们认真举手回答问题2

小朋友们认真回答问题1

小朋友们认真回答问题2

答题互动奖励礼品中

与小朋友们互换心愿贺卡1

与小朋友们互换心愿贺卡2

与小朋友们互换心愿贺卡3

机制学院大学生和新田小学同学们合影1

大学生志愿者合影留念1

大学生志愿者合影留念2

机制学院大学生和新田小学同学们合影2

机制学院大学生和新田小学同学们互换心愿贺卡1

机制学院大学生和新田小学同学们互换心愿贺卡2