课赛融合——机制学院拉开三教改革新序幕

新学期新气象，在机制学院领导班子多次研讨筹划下，新学期三教改革的相关工作如期拉开序幕。开学第二天，机制学院由杨丰院长牵头、文韬副院长主持，在三教105会议室召开机制学院2023年教师教学能力竞赛作品研讨和金课建设推进会，机制学院本年度将课程建设作为三教改革的核心，通过“以赛促课、以课带课、以教改课”的方针，全面推进课程资源建设和课程质量的提升，提高人才培养质量。

2月18日上午在杨丰院长、文韬副院长的主持下，机制学院2023年教师教学能力竞赛6个团队悉数到场，并对参赛作品完成情况进行汇报，杨丰院长从专业发展和课程定位对每个作品进行了深度点评；文韬副院长作为全国教师教学能力竞赛专家评委，从作品本身角度出发，以专家评委身份对每个作品进行点评，从课程结构设置、授课对象选取、资源建设和应用等多个方面给出了专业性意见；参会人员积极参与讨论，从授课经验、实训条件、学生情况等方面提出自己的见解，共同促进参赛作品的完整性、可行性和逻辑性。

文韬副院长对参赛作品进行点评

2月18日下午在文韬副院长的主持下，召开了机制学院2022年已立项的金课建设推进会，2门省级金课、6门校级金课和12门院部级金课的主持人依次对课程建设进度情况和课程建设中存在的问题进行了一一汇报，文韬副院长作为国家精品课程主持人，结合各课程所属专业、授课对象及专业发展情况，从精品课程建设思路出发，对课程结构构建、资源平台建设和资源应用情况等进行了针对性点评，提出了适合每门课建设规划的意见；参会的各课程主持人都积极参与讨论，给出了自己的意见。

各课程主持人参与课程建设讨论