一、个人情况
本人参加过学校教研组内校本教材的编写;指导学生参加过湖南省组织的技能比赛并获三等奖;参加过机械制造类教学设计比赛并获三等奖。
二、三年成长目标
技能水平有很大的提高;能出本教材;参加教学能力比赛;指导学生参加技能大赛。
三、三年成长任务分解
序号 |
计划达到的目标任务 |
2022年计划完成的目标任务 |
2023年计划完成的目标任务 |
2024年计划完成的目标任务 |
1 |
数控操作技能有大的提升 |
数控基本理论知识的了解 |
数控车铣床及加工中心的操作 |
综合训练达标 |
2 |
出教材 |
了解教材理论知识 |
教材基本成型 |
教材完善整理 |
3 |
参加教学能力比赛 |
了解比赛的程序 |
提高自己的理论水平和实践 |
报名参加比赛 |
4 |
指导学生参加技能大赛 |
选择项目 |
了解比赛内容和相对提高自己的操作水平 |
指导学生参加比赛 |
四、具体措施
1:数控操作技能水平的提高主要靠自己勤加练习,多请教老师,多看数控方面的书籍。
2:出教材方面,主要请教老师和同学,多参考已经出版的教材,多参照最新的标准和培养学生的实际情况。
3:参加教学能力大赛,主要自己多请教老师和同学,多训练,多了解教材,多备学生。
4:指导学生参加技能比赛,主要是提高自己的技能水平,多了解技术比赛规程,选择基础好肯学的学生参加训练。